Update Saqel Platform: 2026-09-04 03:09:10

This commit is contained in:
Hamza-Ayed
2026-09-04 03:09:10 +03:00
parent 882541a56a
commit 1235abc0cb
9 changed files with 689 additions and 83 deletions
@@ -669,37 +669,81 @@ class _UnifiedHomeScreenState extends State<UnifiedHomeScreen> {
const Divider(color: AppColors.darkCardBorder), const Divider(color: AppColors.darkCardBorder),
const SizedBox(height: 10), const SizedBox(height: 10),
_buildGuardianStat('الامتحانات المنجزة بنجاح', '${selectedChild.examsPassed} من ${selectedChild.examsTotal}'), _buildGuardianStat('الامتحانات المنجزة بنجاح', '${selectedChild.examsPassed} من ${selectedChild.examsTotal}'),
_buildGuardianStat('الرقم الوطني', selectedChild.nationalId ?? 'مسجل بالهاتف'), _buildGuardianStat('دفتر الأخطاء الذكي', '8 من أصل 10 فجوات تم شفاؤها وإتقانها 🏆'),
_buildGuardianStat('نسبة الحضور ومشاهدة الحصص', '96% (28 حصة مكتملة)'),
_buildGuardianStat('الفحوصات السقراطية التفاعلية', '18 فحصاً مجتازاً بنجاح ✨'),
_buildGuardianStat('الرقم الوطني المشفر', selectedChild.nationalId ?? 'مسجل بالهاتف'),
], ],
), ),
), ),
const SizedBox(height: 16), const SizedBox(height: 16),
// Real WhatsApp Reports Integration Banner // Real WhatsApp Reports Integration Banner
LuxuryCard( InkWell(
backgroundColor: const Color(0xFF075E54).withAlpha(35), onTap: () {
borderColor: AppColors.whatsappGreen.withAlpha(80), showCupertinoDialog(
child: const Row( context: context,
children: [ builder: (ctx) => Directionality(
Icon(CupertinoIcons.chat_bubble_fill, color: AppColors.whatsappGreen, size: 24), textDirection: TextDirection.rtl,
SizedBox(width: 12), child: CupertinoAlertDialog(
Expanded( title: const Text('ومضة التقرير الشهري لولي الأمر 📲'),
child: Column( content: Text(
crossAxisAlignment: CrossAxisAlignment.start, '🇯🇴 تقرير التحصيل الأكاديمي لشهر آب/أيلول 2026\n'
children: [ 'الطالب: ${selectedChild.name}\n'
Text( 'المدرسة: ${selectedChild.schoolName ?? "الثقافة العسكرية"}\n\n'
'تقارير بوابة نبيه للواتساب', '• مؤشر الجاهزية للتوجيهي: ${selectedChild.readinessScore.toStringAsFixed(1)}%\n'
style: TextStyle(fontSize: 13.5, fontWeight: FontWeight.w700, color: Colors.white), '• الحصص المكتملة: 28 حصة بنسبة التزام 96%\n'
), '• دفتر الأخطاء: تم إتقان 8 فجوات بنجاح\n'
SizedBox(height: 2), '• نتيجة الامتحان الموحد الأخير: 88%\n\n'
Text( 'تم إرسال هذا التقرير عبر بوابة نبيه للواتساب برقم هاتف ولي الأمر.',
'تصلك إشعارات الأداء والغياب آلياً عبر رقم الواتساب المسجل', textAlign: TextAlign.start,
style: TextStyle(fontSize: 11, color: AppColors.textSecondaryDark), ),
actions: [
CupertinoDialogAction(
onPressed: () => Navigator.of(ctx).pop(),
child: const Text('إغلاق'),
), ),
], ],
), ),
), ),
], );
},
borderRadius: BorderRadius.circular(16),
child: LuxuryCard(
backgroundColor: const Color(0xFF075E54).withAlpha(45),
borderColor: AppColors.whatsappGreen.withAlpha(90),
child: const Row(
children: [
Icon(CupertinoIcons.chat_bubble_2_fill, color: AppColors.whatsappGreen, size: 26),
SizedBox(width: 12),
Expanded(
child: Column(
crossAxisAlignment: CrossAxisAlignment.start,
children: [
Row(
children: [
Text(
'تقارير بوابة نبيه للواتساب 📲',
style: TextStyle(fontSize: 13.5, fontWeight: FontWeight.w800, color: Colors.white),
),
SizedBox(width: 6),
Text(
'· نشطة',
style: TextStyle(color: Color(0xFF34D399), fontWeight: FontWeight.w700, fontSize: 11),
),
],
),
SizedBox(height: 3),
Text(
'انقر لمعاينة ومضة الأداء الأكاديمي الشهرية المرسلة لولي الأمر',
style: TextStyle(fontSize: 11, color: AppColors.textSecondaryDark),
),
],
),
),
Icon(CupertinoIcons.chevron_back, color: AppColors.whatsappGreen, size: 16),
],
),
), ),
), ),
], ],
+343 -4
View File
@@ -141,6 +141,7 @@ class _TeacherMainShellState extends State<TeacherMainShell> {
TeacherStudioUploadView(), TeacherStudioUploadView(),
TeacherMonetizationView(), TeacherMonetizationView(),
TeacherReputationScorecardView(), TeacherReputationScorecardView(),
TeacherAssignmentsAndQnAView(),
], ],
), ),
bottomNavigationBar: Container( bottomNavigationBar: Container(
@@ -155,8 +156,8 @@ class _TeacherMainShellState extends State<TeacherMainShell> {
selectedItemColor: const Color(0xFF10B981), selectedItemColor: const Color(0xFF10B981),
unselectedItemColor: const Color(0xFF64748B), unselectedItemColor: const Color(0xFF64748B),
selectedLabelStyle: selectedLabelStyle:
const TextStyle(fontWeight: FontWeight.w800, fontSize: 12), const TextStyle(fontWeight: FontWeight.w800, fontSize: 11),
unselectedLabelStyle: const TextStyle(fontSize: 11), unselectedLabelStyle: const TextStyle(fontSize: 10.5),
type: BottomNavigationBarType.fixed, type: BottomNavigationBarType.fixed,
elevation: 0, elevation: 0,
items: const [ items: const [
@@ -166,11 +167,15 @@ class _TeacherMainShellState extends State<TeacherMainShell> {
), ),
BottomNavigationBarItem( BottomNavigationBarItem(
icon: Icon(CupertinoIcons.money_dollar_circle_fill), icon: Icon(CupertinoIcons.money_dollar_circle_fill),
label: 'محفظة التسييل (55%)', label: 'محفظة التسييل',
), ),
BottomNavigationBarItem( BottomNavigationBarItem(
icon: Icon(CupertinoIcons.chart_bar_circle_fill), icon: Icon(CupertinoIcons.chart_bar_circle_fill),
label: 'بطاقة الأداء والرادار', label: 'رادار الأداء',
),
BottomNavigationBarItem(
icon: Icon(CupertinoIcons.chat_bubble_2_fill),
label: 'الواجبات والأسئلة',
), ),
], ],
), ),
@@ -1033,3 +1038,337 @@ class _ScoreStat extends StatelessWidget {
); );
} }
} }
/// ==============================================================================
/// TAB 4: TEACHER ASSIGNMENTS & STUDENT DOUBT CLEARING (Q&A & VOICE REPLIES)
/// ==============================================================================
class TeacherAssignmentsAndQnAView extends StatefulWidget {
const TeacherAssignmentsAndQnAView({super.key});
@override
State<TeacherAssignmentsAndQnAView> createState() =>
_TeacherAssignmentsAndQnAViewState();
}
class _TeacherAssignmentsAndQnAViewState
extends State<TeacherAssignmentsAndQnAView> {
final List<Map<String, dynamic>> _homeworks = [
{
'title': 'ورقة عمل: قوانين نيوتن وتطبيقات المصاعد',
'class': 'الأول ثانوي العلمي (شعبة أ)',
'submitted': '38 من 42 طالباً',
'due_date': 'غداً الساعة 08:00 مساءً',
'average_score': '86%',
'status': 'active',
},
{
'title': 'واجب بيتي: مسائل تحليل المتجهات والضرب القياسي',
'class': 'الأول ثانوي العلمي (شعبة ب)',
'submitted': '41 من 41 طالباً',
'due_date': 'مكتمل التسليم والتصحيح الآلي',
'average_score': '92%',
'status': 'completed',
},
];
final List<Map<String, dynamic>> _studentDoubts = [
{
'student_name': 'محمد طارق الحنيطي',
'class': 'الأول ثانوي العلمي',
'question': 'أستاذ، لماذا ينعدم الوزن الظاهري في المصعد الساقط سقوطاً حراً؟ هل تفقد الأجسام كتلتها؟',
'time': 'منذ 25 دقيقة',
'replied': false,
'voice_reply': false,
},
{
'student_name': 'سيف الدين الرواشدة',
'class': 'الأول ثانوي العلمي',
'question': 'هل قوة الاحتكاك السكوني دائماً تساوي القوة المؤثرة حتى نصل للقيمة العظمى؟',
'time': 'منذ ساعتين',
'replied': true,
'voice_reply': true,
},
];
void _dispatchNewHomework() {
showCupertinoDialog(
context: context,
builder: (ctx) => Directionality(
textDirection: TextDirection.rtl,
child: CupertinoAlertDialog(
title: const Text('إسناد ورقة عمل تفاعلية جديدة 📝'),
content: const Text(
'سيقوم محرك صَقِل بتوليد ورقة عمل مكونة من 5 مسائل تدريبية متدرجة من بنك الأسئلة الوزاري وإرسالها فوراً لشعبتك مع التصحيح التلقائي.',
),
actions: [
CupertinoDialogAction(
onPressed: () => Navigator.of(ctx).pop(),
child: const Text('إلغاء'),
),
CupertinoDialogAction(
isDefaultAction: true,
onPressed: () {
Navigator.of(ctx).pop();
setState(() {
_homeworks.insert(0, {
'title': 'ورقة عمل: الشغل والطاقة الميكانيكية',
'class': 'الأول ثانوي العلمي (شعبة أ وب)',
'submitted': '0 من 83 طالباً',
'due_date': 'الخميس القادم',
'average_score': 'بانتظار الإجابات',
'status': 'active',
});
});
ScaffoldMessenger.of(context).showSnackBar(
const SnackBar(
content: Text('تم إسناد ورقة العمل وإشعار الطلبة بنجاح 🚀'),
backgroundColor: Color(0xFF10B981),
),
);
},
child: const Text('إسناد للطلبة الآن'),
),
],
),
),
);
}
void _recordVoiceReply(int doubtIndex) {
showModalBottomSheet(
context: context,
backgroundColor: Colors.transparent,
builder: (ctx) => Directionality(
textDirection: TextDirection.rtl,
child: Container(
decoration: const BoxDecoration(
color: Color(0xFF0F172A),
borderRadius: BorderRadius.vertical(top: Radius.circular(24)),
border: Border(top: BorderSide(color: Color(0xFF10B981), width: 2)),
),
padding: const EdgeInsets.all(24),
child: Column(
mainAxisSize: MainAxisSize.min,
children: [
const Icon(CupertinoIcons.mic_circle_fill, size: 56, color: Color(0xFF10B981)),
const SizedBox(height: 12),
const Text(
'تسجيل رد صوتي سقراطي للطالب 🎙️',
style: TextStyle(fontSize: 16, fontWeight: FontWeight.w800, color: Colors.white),
),
const SizedBox(height: 6),
const Text(
'سيصل التسجيل الصوتي بجودة عالية داخل تطبيق الطالب مع التوجيه المفاهيمي.',
style: TextStyle(fontSize: 12, color: Color(0xFF94A3B8)),
textAlign: TextAlign.center,
),
const SizedBox(height: 20),
ElevatedButton.icon(
onPressed: () {
Navigator.of(ctx).pop();
setState(() {
_studentDoubts[doubtIndex]['replied'] = true;
_studentDoubts[doubtIndex]['voice_reply'] = true;
});
ScaffoldMessenger.of(context).showSnackBar(
const SnackBar(
content: Text('تم إرسال الرد الصوتي للطالب بنجاح 🎧'),
backgroundColor: Color(0xFF10B981),
),
);
},
icon: const Icon(CupertinoIcons.paperplane_fill, size: 16),
label: const Text('إنهاء وإرسال التسجيل الصوتي (00:42)'),
style: ElevatedButton.styleFrom(
backgroundColor: const Color(0xFF10B981),
foregroundColor: Colors.black,
minimumSize: const Size(double.infinity, 44),
shape: RoundedRectangleBorder(borderRadius: BorderRadius.circular(10)),
),
),
],
),
),
),
);
}
@override
Widget build(BuildContext context) {
return SingleChildScrollView(
padding: const EdgeInsets.all(16),
child: Column(
crossAxisAlignment: CrossAxisAlignment.stretch,
children: [
// Top Action Card
Container(
padding: const EdgeInsets.all(16),
decoration: BoxDecoration(
gradient: const LinearGradient(
colors: [Color(0xFF064E3B), Color(0xFF0F172A)],
begin: Alignment.topLeft,
end: Alignment.bottomRight,
),
borderRadius: BorderRadius.circular(16),
border: Border.all(color: const Color(0xFF10B981).withOpacity(0.4)),
),
child: Row(
mainAxisAlignment: MainAxisAlignment.spaceBetween,
children: [
const Column(
crossAxisAlignment: CrossAxisAlignment.start,
children: [
Text(
'أوراق العمل والواجبات الوزارية 📝',
style: TextStyle(fontSize: 14, fontWeight: FontWeight.w800, color: Colors.white),
),
SizedBox(height: 3),
Text(
'تصحيح مؤتمت بنسبة 100% مرتبط ببنك الأسئلة',
style: TextStyle(fontSize: 11.5, color: Color(0xFF94A3B8)),
),
],
),
ElevatedButton.icon(
onPressed: _dispatchNewHomework,
icon: const Icon(CupertinoIcons.plus_circle_fill, size: 16),
label: const Text('إسناد واجب جديد', style: TextStyle(fontSize: 12, fontWeight: FontWeight.w800)),
style: ElevatedButton.styleFrom(
backgroundColor: const Color(0xFF10B981),
foregroundColor: Colors.black,
shape: RoundedRectangleBorder(borderRadius: BorderRadius.circular(8)),
),
),
],
),
),
const SizedBox(height: 16),
// Homeworks List
..._homeworks.map((hw) => Container(
margin: const EdgeInsets.only(bottom: 10),
padding: const EdgeInsets.all(14),
decoration: BoxDecoration(
color: const Color(0xFF0F172A),
borderRadius: BorderRadius.circular(14),
border: Border.all(color: const Color(0xFF1E293B)),
),
child: Row(
mainAxisAlignment: MainAxisAlignment.spaceBetween,
children: [
Expanded(
child: Column(
crossAxisAlignment: CrossAxisAlignment.start,
children: [
Text(hw['title'], style: const TextStyle(fontSize: 13, fontWeight: FontWeight.w800, color: Colors.white)),
const SizedBox(height: 4),
Text('${hw['class']} · ${hw['due_date']}', style: const TextStyle(fontSize: 11, color: Color(0xFF94A3B8))),
],
),
),
Column(
crossAxisAlignment: CrossAxisAlignment.end,
children: [
Container(
padding: const EdgeInsets.symmetric(horizontal: 8, vertical: 3),
decoration: BoxDecoration(
color: const Color(0xFF10B981).withOpacity(0.15),
borderRadius: BorderRadius.circular(6),
),
child: Text(hw['submitted'], style: const TextStyle(fontSize: 11, fontWeight: FontWeight.w700, color: Color(0xFF34D399))),
),
const SizedBox(height: 4),
Text('معدل الشعبة: ${hw['average_score']}', style: const TextStyle(fontSize: 10.5, color: Color(0xFF64748B))),
],
),
],
),
)),
const SizedBox(height: 18),
// Student Doubts Section
const Row(
children: [
Icon(CupertinoIcons.bubble_left_bubble_right_fill, color: Color(0xFF38BDF8), size: 18),
SizedBox(width: 8),
Text(
'استفسارات وأسئلة الطلبة الميدانية (غرفة الشكوك) 💬',
style: TextStyle(fontSize: 14, fontWeight: FontWeight.w800, color: Colors.white),
),
],
),
const SizedBox(height: 10),
..._studentDoubts.asMap().entries.map((entry) {
final idx = entry.key;
final d = entry.value;
final replied = d['replied'] as bool;
return Container(
margin: const EdgeInsets.only(bottom: 12),
padding: const EdgeInsets.all(14),
decoration: BoxDecoration(
color: const Color(0xFF0F172A),
borderRadius: BorderRadius.circular(14),
border: Border.all(
color: replied ? const Color(0xFF10B981).withOpacity(0.3) : const Color(0xFF38BDF8).withOpacity(0.4),
),
),
child: Column(
crossAxisAlignment: CrossAxisAlignment.start,
children: [
Row(
mainAxisAlignment: MainAxisAlignment.spaceBetween,
children: [
Text('${d['student_name']} · ${d['class']}', style: const TextStyle(fontSize: 12.5, fontWeight: FontWeight.w800, color: Color(0xFF38BDF8))),
Text(d['time'], style: const TextStyle(fontSize: 11, color: Color(0xFF64748B))),
],
),
const SizedBox(height: 8),
Text(
d['question'],
style: const TextStyle(fontSize: 13, color: Colors.white, height: 1.4),
),
const SizedBox(height: 12),
Row(
mainAxisAlignment: MainAxisAlignment.spaceBetween,
children: [
if (replied)
const Row(
children: [
Icon(CupertinoIcons.checkmark_seal_fill, color: Color(0xFF34D399), size: 15),
SizedBox(width: 6),
Text('تم إرسال الرد الصوتي للطالب 🎧', style: TextStyle(fontSize: 11.5, color: Color(0xFF6EE7B7), fontWeight: FontWeight.w700)),
],
)
else
const Row(
children: [
Icon(CupertinoIcons.clock_fill, color: Color(0xFFFBBF24), size: 14),
SizedBox(width: 6),
Text('بانتظار إجابة المعلم', style: TextStyle(fontSize: 11.5, color: Color(0xFFFBBF24))),
],
),
if (!replied)
ElevatedButton.icon(
onPressed: () => _recordVoiceReply(idx),
icon: const Icon(CupertinoIcons.mic_fill, size: 14),
label: const Text('تسجيل رد صوتي 🎙️', style: TextStyle(fontSize: 11, fontWeight: FontWeight.w700)),
style: ElevatedButton.styleFrom(
backgroundColor: const Color(0xFF0284C7),
foregroundColor: Colors.white,
padding: const EdgeInsets.symmetric(horizontal: 10, vertical: 6),
shape: RoundedRectangleBorder(borderRadius: BorderRadius.circular(8)),
),
),
],
),
],
),
);
}),
],
),
);
}
}
+51
View File
@@ -230,6 +230,7 @@ class CurriculumStudio
<button type="button" class="btn-primary" style="padding: 8px 14px; font-size: 12px; background: linear-gradient(135deg, #7B2CBF, #9D4EDD);" onclick="copyAiVideoPrompt()">🎬 نسخ برومبت فيديو الشرح</button> <button type="button" class="btn-primary" style="padding: 8px 14px; font-size: 12px; background: linear-gradient(135deg, #7B2CBF, #9D4EDD);" onclick="copyAiVideoPrompt()">🎬 نسخ برومبت فيديو الشرح</button>
<button type="button" class="btn-primary" style="padding: 8px 14px; font-size: 12px;" onclick="generateAiAssets()">✨ توليد الملخص والاختبار آلياً</button> <button type="button" class="btn-primary" style="padding: 8px 14px; font-size: 12px;" onclick="generateAiAssets()">✨ توليد الملخص والاختبار آلياً</button>
<button type="button" class="btn-primary" style="padding: 8px 14px; font-size: 12px; background: linear-gradient(135deg, #0071E3, #00F5D4); color: #FFF; font-weight: 700;" onclick="generateAiQuestionBank()">🧠 توليد بنك أسئلة الوحدة (Gemini)</button> <button type="button" class="btn-primary" style="padding: 8px 14px; font-size: 12px; background: linear-gradient(135deg, #0071E3, #00F5D4); color: #FFF; font-weight: 700;" onclick="generateAiQuestionBank()">🧠 توليد بنك أسئلة الوحدة (Gemini)</button>
<button type="button" class="btn-primary" style="padding: 8px 14px; font-size: 12px; background: linear-gradient(135deg, #D97706, #F59E0B); color: #000; font-weight: 800;" onclick="bakeInteractiveLab()">⚡ بناء وتثبيت المختبر التفاعلي (Bake Lab)</button>
</div> </div>
</div> </div>
@@ -617,6 +618,56 @@ class CurriculumStudio
} }
} }
async function bakeInteractiveLab() {
if (!currentFilePath) {
alert('⚠️ يرجى اختيار درس من الشجرة أولاً.');
return;
}
const btn = window.event ? window.event.currentTarget : null;
let originalText = '';
if (btn) {
originalText = btn.innerHTML;
btn.innerHTML = '⚡ جاري فحص الكتاب وخبز المختبر...';
btn.disabled = true;
}
let subjectType = 'arabic_10';
if (currentFilePath.includes('physics')) subjectType = 'physics_10';
else if (currentFilePath.includes('islamic')) subjectType = 'islamic_10';
else if (currentFilePath.includes('history')) subjectType = 'history_10';
else if (currentFilePath.includes('math')) subjectType = 'math_10';
const topic = currentFilePath.split('/').pop().replace('.md', '');
try {
const res = await fetch('/api/curriculum/bake-lab', {
method: 'POST',
headers: { 'Content-Type': 'application/json' },
body: JSON.stringify({
file: currentFilePath,
subject: subjectType,
topic: topic
})
});
const data = await res.json();
if (res.ok && data.status === 'success') {
alert(`✅ ${data.message}\n\nتم استخراج أمثلة الكتاب الوزاري بنجاح وتوليد 10 تدريبات إضافية وتثبيتها في الملف المرافق وقاعدة البيانات.`);
} else {
alert('⚠️ ' + (data.message || 'فشل بناء المختبر'));
}
} catch (e) {
console.error(e);
alert('⚠️ حدث خطأ في الاتصال بالخادم أثناء بناء المختبر');
} finally {
if (btn) {
btn.innerHTML = originalText;
btn.disabled = false;
}
}
}
async function saveActiveMarkdown() { async function saveActiveMarkdown() {
if (!currentFilePath) return; if (!currentFilePath) return;
const content = document.getElementById('lesson_markdown_editor').value; const content = document.getElementById('lesson_markdown_editor').value;
@@ -0,0 +1,31 @@
# الدرس الأول: إنّ وأخواتها وأنواع الخبر
## النتاجات التعليمية المقررة:
1. أن يتعرف الطالب على إنّ وأخواتها (إنّ، أنّ، كأنّ، لكنّ، ليتَ، لعلّ).
2. أن يميز عمل الحروف الناسخة في الجملة الاسمية.
3. أن يحدد نوع خبر إنّ وأخواتها (مفرد، جملة فعلية، جملة اسمية، شبه جملة).
4. أن يعرب الجمل الواردة في الكتاب الوزاري إعراباً تاماً.
---
## القاعدة النحوية:
تدخل (إنّ وأخواتها) على الجملة الاسمية، فتنصب المبتدأ ويسمى اسمها، وترفع الخبر ويسمى خبرها.
### معاني الحروف الناسخة:
- **إنّ وأنّ**: للتوكيد وتحقيق الخبر.
- **كأنّ**: للتشبيه والتقريب.
- **لكنّ**: للاستدراك.
- **ليتَ**: للتمني بما لا يُرجى حصوله.
- **لعلّ**: للترجي والإشفاق وتوقع الممكن.
---
## أمثلة الكتاب الوزاري المعتمدة:
1. **إنَّ الحقَّ منتصرٌ**:
- `إنَّ`: حرف توكيد ونصب مبني على الفتح لا محل له من الإعراب.
- `الحقَّ`: اسم إنّ منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
- `منتصرٌ`: خبر إنّ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
2. **لعلَّ النصرَ قريبٌ**:
- `لعلَّ`: حرف ترجٍّ ونصب.
- `النصرَ`: اسم لعلّ منصوب بالفتحة.
- `قريبٌ`: خبر لعلّ مرفوع بالضمة.
@@ -0,0 +1,17 @@
# الدرس الأول: نشأة إمارة شرق الأردن والاستقلال والدستور
## النتاجات التعليمية المقررة:
1. تتبع قدوم الأمير عبد الله الأول بن الحسين إلى معان وعمان (1920-1921).
2. استعراض إعلان تأسيس إمارة شرق الأردن في 11 نيسان 1921.
3. تحليل بنود القانون الأساسي لعام 1928 وتطور الحياة النيابية.
4. استذكار محطة استقلال المملكة الأردنية الهاشمية في 25 أيار 1946 ودستور 1952.
---
## المحطات التاريخية المفصلية:
- **1921**: تأسيس إمارة شرق الأردن وتشكيل أول حكومة مركزية برئاسة رشيد طليع.
- **1928**: صدور أول قانون أساسي (دستور) وانتخاب أول مجلس تشريعي أردني.
- **1946**: إعلان استقلال المملكة الأردنية الهاشمية ومبايعة الملك عبد الله الأول ملكاً دستورياً.
- **1952**: إصدار دستور جلالة الملك طلال بن عبد الله رحمه الله الذي رسخ مبدأ أن الأمة مصدر السلطات والوزارة مسؤولة أمام البرلمان.
- **1956**: القرار التاريخي لجلالة الملك الحسين بن طلال بتعريب قيادة الجيش العربي.
- **1968**: معركة الكرامة الخالدة وتحطيم أسطورة الجيش الذي لا يقهر.
@@ -0,0 +1,15 @@
{
"status": "success",
"subject": "تاريخ الأردن",
"topic": "تأسيس الإمارة والاستقلال",
"curriculum_milestones": [
"1921",
"1928",
"1946",
"1952",
"1956",
"1968",
"1989",
"1999"
]
}
@@ -0,0 +1,23 @@
# الدرس الأول: أحكام التركات والمواريث الشرعية
## النتاجات التعليمية المقررة:
1. بيان الحقوق المتعلقة بتركة المتوفى قبل توزيع الميراث.
2. استيعاب شروط الإرث وأسبابه وموانعه في الشريعة الإسلامية.
3. التمييز بين أصحاب الفروض والعصبات.
4. حساب أنصبة الورثة الشرعية وفق المنهاج الوزاري للتوجيهي.
---
## الحقوق المتعلقة بالتركة:
1. تجهيز الميت وتكفينه ودفنه بالمعروف.
2. قضاء ديون المتوفى (ديون العباد وديون الله).
3. تنفيذ الوصية الشرعية بما لا يتجاوز ثلث التركة.
4. تقسيم المتبقي على الورثة المستحقين حسب الأنصبة المقدرة.
---
## حالات ميراث الزوجين والأولاد:
- **الزوج**: يرث النصف (1/2) عند عدم وجود فرع وارث، والربع (1/4) عند وجود الفرع الوارث.
- **الزوجة**: ترث الربع (1/4) عند عدم وجود فرع وارث، والثمن (1/8) عند وجود الفرع الوارث.
- **الأب والأم**: السدس (1/6) عند وجود الفرع الوارث المذكر.
- **الأولاد (عصبة بالغير)**: للذكر مثل حظ الأنثيين.
@@ -0,0 +1,17 @@
{
"status": "success",
"subject": "التربية الإسلامية",
"topic": "المواريث والتركات",
"textbook_cases": [
{
"title": "مسألة المنهاج 1 (ص 112)",
"estate": 80000,
"heirs": "زوجة، أم، ابن، وبنت"
},
{
"title": "مسألة المنهاج 2 (ص 115)",
"estate": 150000,
"heirs": "زوج، أب، و3 أبناء ذكور"
}
]
}
+127 -58
View File
@@ -17,7 +17,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"مقدمة ومشروع الوحدة: أنظمة المعادلات في حياتنا" "مقدمة ومشروع الوحدة: أنظمة المعادلات في حياتنا"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_01\/intro_and_project.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_01/intro_and_project.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_01", "id": "lesson_01",
@@ -25,7 +25,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 1: حلُّ معادلاتٍ خاصّةٍ (Solving Special Equations)" "الدرس 1: حلُّ معادلاتٍ خاصّةٍ (Solving Special Equations)"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_01\/lesson_01.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_01/lesson_01.md"
}, },
{ {
"id": "geogebra_lab", "id": "geogebra_lab",
@@ -33,7 +33,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"معملُ برمجيةِ جيوجبرا: حلُّ أنظمةِ المعادلاتِ بيانياً" "معملُ برمجيةِ جيوجبرا: حلُّ أنظمةِ المعادلاتِ بيانياً"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_01\/geogebra_lab.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_01/geogebra_lab.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_02", "id": "lesson_02",
@@ -41,7 +41,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 2: حلُّ نظامٍ مُكوَّنٍ من معادلةٍ خطيّةٍ ومعادلةٍ تربيعيّةٍ" "الدرس 2: حلُّ نظامٍ مُكوَّنٍ من معادلةٍ خطيّةٍ ومعادلةٍ تربيعيّةٍ"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_01\/lesson_02.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_01/lesson_02.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_03", "id": "lesson_03",
@@ -49,7 +49,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 3: حلُّ نظامٍ مُكوَّنٍ من معادلتيْنِ تربيعيّتيْنِ" "الدرس 3: حلُّ نظامٍ مُكوَّنٍ من معادلتيْنِ تربيعيّتيْنِ"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_01\/lesson_03.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_01/lesson_03.md"
}, },
{ {
"id": "unit_exam", "id": "unit_exam",
@@ -57,7 +57,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"اختبارُ نهايةِ الوحدةِ الأولى (صفحة 31)" "اختبارُ نهايةِ الوحدةِ الأولى (صفحة 31)"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_01\/unit_exam.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_01/unit_exam.md"
} }
] ]
}, },
@@ -70,7 +70,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"مقدمة ومشروع الوحدة: استعمالات علمية لخصائص الدائرة" "مقدمة ومشروع الوحدة: استعمالات علمية لخصائص الدائرة"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_02\/intro_and_project.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_02/intro_and_project.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_01", "id": "lesson_01",
@@ -78,7 +78,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 1: أوتارُ الدائرةِ، وأقطارُها، ومماساتُها (Chords, Diameters and Tangents of a Circle)" "الدرس 1: أوتارُ الدائرةِ، وأقطارُها، ومماساتُها (Chords, Diameters and Tangents of a Circle)"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_02\/lesson_01.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_02/lesson_01.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_02", "id": "lesson_02",
@@ -86,7 +86,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 2: الأقواسُ والقطاعاتُ الدائريّةُ (Arcs and Sectors)" "الدرس 2: الأقواسُ والقطاعاتُ الدائريّةُ (Arcs and Sectors)"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_02\/lesson_02.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_02/lesson_02.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_03", "id": "lesson_03",
@@ -94,7 +94,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 3: الزوايا في الدائرة (Angles in a Circle)" "الدرس 3: الزوايا في الدائرة (Angles in a Circle)"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_02\/lesson_03.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_02/lesson_03.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_04", "id": "lesson_04",
@@ -102,7 +102,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 4: معادلةُ الدائرةِ (Equation of a Circle)" "الدرس 4: معادلةُ الدائرةِ (Equation of a Circle)"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_02\/lesson_04.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_02/lesson_04.md"
}, },
{ {
"id": "unit_exam", "id": "unit_exam",
@@ -110,7 +110,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"اختبارُ نهايةِ الوحدةِ الثانية (صفحة 62 - 63)" "اختبارُ نهايةِ الوحدةِ الثانية (صفحة 62 - 63)"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_02\/unit_exam.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_02/unit_exam.md"
} }
] ]
}, },
@@ -123,7 +123,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"مقدمة ومشروع الوحدة: إنشاء نظام إحداثي جديد" "مقدمة ومشروع الوحدة: إنشاء نظام إحداثي جديد"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_03\/intro_and_project.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_03/intro_and_project.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_01", "id": "lesson_01",
@@ -131,7 +131,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 1: النِّسَبُ المثلثيّةُ (Trigonometric Ratios)" "الدرس 1: النِّسَبُ المثلثيّةُ (Trigonometric Ratios)"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_03\/lesson_01.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_03/lesson_01.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_02", "id": "lesson_02",
@@ -139,7 +139,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 2: النِّسَبُ المثلثيّةُ للزوايا ضمنَ الدورةِ الواحدةِ" "الدرس 2: النِّسَبُ المثلثيّةُ للزوايا ضمنَ الدورةِ الواحدةِ"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_03\/lesson_02.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_03/lesson_02.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_03", "id": "lesson_03",
@@ -147,7 +147,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 3: تمثيلُ الاقتراناتِ المثلثيّةِ (Graphing Trigonometric Functions)" "الدرس 3: تمثيلُ الاقتراناتِ المثلثيّةِ (Graphing Trigonometric Functions)"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_03\/lesson_03.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_03/lesson_03.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_04", "id": "lesson_04",
@@ -155,7 +155,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 4: حلُّ المعادلاتِ المثلثيّةِ (Solving Trigonometric Equations)" "الدرس 4: حلُّ المعادلاتِ المثلثيّةِ (Solving Trigonometric Equations)"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_03\/lesson_04.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_03/lesson_04.md"
}, },
{ {
"id": "unit_exam", "id": "unit_exam",
@@ -163,7 +163,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"اختبارُ نهايةِ الوحدةِ الثالثة (صفحة 96 - 97)" "اختبارُ نهايةِ الوحدةِ الثالثة (صفحة 96 - 97)"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_03\/unit_exam.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_03/unit_exam.md"
} }
] ]
}, },
@@ -176,7 +176,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"مقدمة ومشروع الوحدة: صُنْعُ كلينومتر واستعمالُهُ" "مقدمة ومشروع الوحدة: صُنْعُ كلينومتر واستعمالُهُ"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_04\/intro_and_project.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_04/intro_and_project.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_01", "id": "lesson_01",
@@ -184,7 +184,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 1: الاتجاهُ منَ الشمالِ (Bearing)" "الدرس 1: الاتجاهُ منَ الشمالِ (Bearing)"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_04\/lesson_01.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_04/lesson_01.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_02", "id": "lesson_02",
@@ -192,7 +192,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 2: قانونُ الجيوبِ (Law of Sines)" "الدرس 2: قانونُ الجيوبِ (Law of Sines)"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_04\/lesson_02.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_04/lesson_02.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_03", "id": "lesson_03",
@@ -200,7 +200,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 3: قانونُ جيوبِ التمامِ (Law of Cosines)" "الدرس 3: قانونُ جيوبِ التمامِ (Law of Cosines)"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_04\/lesson_03.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_04/lesson_03.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_04", "id": "lesson_04",
@@ -208,7 +208,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 4: استعمالُ جيبِ الزاويةِ لإيجادِ مساحةِ المثلثِ" "الدرس 4: استعمالُ جيبِ الزاويةِ لإيجادِ مساحةِ المثلثِ"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_04\/lesson_04.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_04/lesson_04.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_05", "id": "lesson_05",
@@ -216,7 +216,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 5: حلُّ مسائلَ ثلاثيّةِ الأبعادِ (Solving Problems in Three Dimensions)" "الدرس 5: حلُّ مسائلَ ثلاثيّةِ الأبعادِ (Solving Problems in Three Dimensions)"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_04\/lesson_05.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_04/lesson_05.md"
}, },
{ {
"id": "unit_exam", "id": "unit_exam",
@@ -224,7 +224,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"اختبارُ نهايةِ الوحدةِ الرابعة (الصفحات 130 - 132)" "اختبارُ نهايةِ الوحدةِ الرابعة (الصفحات 130 - 132)"
], ],
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/unit_04\/unit_exam.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/unit_04/unit_exam.md"
} }
] ]
} }
@@ -243,7 +243,7 @@
"items": [ "items": [
{ {
"title": "ورقة عمل: الأسس والمعادلات", "title": "ورقة عمل: الأسس والمعادلات",
"file": "grade_10\/math_10\/semester_1\/resources\/worksheet_1.md" "file": "grade_10/math_10/semester_1/resources/worksheet_1.md"
} }
] ]
}, },
@@ -289,7 +289,7 @@
"Present Continuous for temporary situations and changing trends", "Present Continuous for temporary situations and changing trends",
"State verbs vs action verbs clinic" "State verbs vs action verbs clinic"
], ],
"file": "grade_10\/english_10\/semester_1\/unit_01_looking_good\/lesson_1a_vocabulary_grammar.md" "file": "grade_10/english_10/semester_1/unit_01_looking_good/lesson_1a_vocabulary_grammar.md"
}, },
{ {
"id": "u1_l2_appearance_fabrics", "id": "u1_l2_appearance_fabrics",
@@ -299,7 +299,7 @@
"Patterns (checked, plain, striped, polka dots, embroidered thobe)", "Patterns (checked, plain, striped, polka dots, embroidered thobe)",
"Describing outfits and traditional vs modern clothing in Jordan" "Describing outfits and traditional vs modern clothing in Jordan"
], ],
"file": "grade_10\/english_10\/semester_1\/unit_01_looking_good\/lesson_2a_vocabulary_appearance.md" "file": "grade_10/english_10/semester_1/unit_01_looking_good/lesson_2a_vocabulary_appearance.md"
}, },
{ {
"id": "u1_l3_power_of_appearance", "id": "u1_l3_power_of_appearance",
@@ -309,17 +309,17 @@
"The Doctor's White Coat Experiment & cognitive focus", "The Doctor's White Coat Experiment & cognitive focus",
"Phrasal verbs: look up to, look down on, bring out the best in" "Phrasal verbs: look up to, look down on, bring out the best in"
], ],
"file": "grade_10\/english_10\/semester_1\/unit_01_looking_good\/lesson_3a_4a_power_of_appearance.md" "file": "grade_10/english_10/semester_1/unit_01_looking_good/lesson_3a_4a_power_of_appearance.md"
}, },
{ {
"id": "u1_l4_articles_speaking", "id": "u1_l4_articles_speaking",
"title": "Lesson 5A & 6A: Grammar (Articles) & Participating in Conversations", "title": "Lesson 5A & 6A: Grammar (Articles) & Participating in Conversations",
"outcomes": [ "outcomes": [
"Rules for zero article, a\/an, and the", "Rules for zero article, a/an, and the",
"Pronunciation of \/ðə\/ vs \/ðiː\/", "Pronunciation of /ðə/ vs /ðiː/",
"Speaking strategies: clarifying messages and interrupting politely" "Speaking strategies: clarifying messages and interrupting politely"
], ],
"file": "grade_10\/english_10\/semester_1\/unit_01_looking_good\/lesson_5a_6a_articles_speaking.md" "file": "grade_10/english_10/semester_1/unit_01_looking_good/lesson_5a_6a_articles_speaking.md"
}, },
{ {
"id": "u1_l5_writing_informal_email", "id": "u1_l5_writing_informal_email",
@@ -328,7 +328,7 @@
"Structuring an informal email (greetings, chatty style, omissions, sign-offs)", "Structuring an informal email (greetings, chatty style, omissions, sign-offs)",
"Using abbreviations and contractions accurately" "Using abbreviations and contractions accurately"
], ],
"file": "grade_10\/english_10\/semester_1\/unit_01_looking_good\/lesson_7a_writing_informal_email.md" "file": "grade_10/english_10/semester_1/unit_01_looking_good/lesson_7a_writing_informal_email.md"
} }
] ]
}, },
@@ -342,7 +342,7 @@
"Present Perfect Simple (results) vs Present Perfect Continuous (duration)", "Present Perfect Simple (results) vs Present Perfect Continuous (duration)",
"Astronomy and space exploration terminology" "Astronomy and space exploration terminology"
], ],
"file": "grade_10\/english_10\/semester_1\/unit_02_the_digital_mind\/lesson_1a_voyager_present_perfect.md" "file": "grade_10/english_10/semester_1/unit_02_the_digital_mind/lesson_1a_voyager_present_perfect.md"
}, },
{ {
"id": "u2_l2_ai_science_fact", "id": "u2_l2_ai_science_fact",
@@ -352,7 +352,7 @@
"AI safety, ethics, and future societal impacts", "AI safety, ethics, and future societal impacts",
"Word formation: verbs to nouns (achieve -> achievement, develop -> development)" "Word formation: verbs to nouns (achieve -> achievement, develop -> development)"
], ],
"file": "grade_10\/english_10\/semester_1\/unit_02_the_digital_mind\/lesson_2a_ai_science_fact.md" "file": "grade_10/english_10/semester_1/unit_02_the_digital_mind/lesson_2a_ai_science_fact.md"
}, },
{ {
"id": "u2_l3_verb_patterns_mind", "id": "u2_l3_verb_patterns_mind",
@@ -362,7 +362,7 @@
"Verb patterns (-ing vs to-infinitive vs bare infinitive)", "Verb patterns (-ing vs to-infinitive vs bare infinitive)",
"Verbs with meaning changes (remember to do vs remember doing)" "Verbs with meaning changes (remember to do vs remember doing)"
], ],
"file": "grade_10\/english_10\/semester_1\/unit_02_the_digital_mind\/lesson_3a_4a_verb_patterns_mind.md" "file": "grade_10/english_10/semester_1/unit_02_the_digital_mind/lesson_3a_4a_verb_patterns_mind.md"
}, },
{ {
"id": "u2_l4_drones_blog_writing", "id": "u2_l4_drones_blog_writing",
@@ -371,7 +371,7 @@
"Drones in search and rescue, commercial deliveries, and aerial filming", "Drones in search and rescue, commercial deliveries, and aerial filming",
"Writing a balanced tech blog post with balanced arguments" "Writing a balanced tech blog post with balanced arguments"
], ],
"file": "grade_10\/english_10\/semester_1\/unit_02_the_digital_mind\/lesson_5a_7a_drones_blog_writing.md" "file": "grade_10/english_10/semester_1/unit_02_the_digital_mind/lesson_5a_7a_drones_blog_writing.md"
} }
] ]
}, },
@@ -385,16 +385,16 @@
"Inspiring athlete biography and wheelchair motocross (WCMX)", "Inspiring athlete biography and wheelchair motocross (WCMX)",
"Narrative tenses: Past Simple, Past Continuous, and Past Perfect" "Narrative tenses: Past Simple, Past Continuous, and Past Perfect"
], ],
"file": "grade_10\/english_10\/semester_1\/unit_03_active_and_healthy\/lesson_1a_aaron_wheelz_narrative_tenses.md" "file": "grade_10/english_10/semester_1/unit_03_active_and_healthy/lesson_1a_aaron_wheelz_narrative_tenses.md"
}, },
{ {
"id": "u3_l2_fitness_used_to", "id": "u3_l2_fitness_used_to",
"title": "Lesson 2A–4A: Fitness, Injuries & 'Used to \/ Would'", "title": "Lesson 2A–4A: Fitness, Injuries & 'Used to / Would'",
"outcomes": [ "outcomes": [
"Fitness collocations and medical emergencies (911)", "Fitness collocations and medical emergencies (911)",
"Used to vs would for past habits and states" "Used to vs would for past habits and states"
], ],
"file": "grade_10\/english_10\/semester_1\/unit_03_active_and_healthy\/lesson_2a_4a_fitness_used_to.md" "file": "grade_10/english_10/semester_1/unit_03_active_and_healthy/lesson_2a_4a_fitness_used_to.md"
}, },
{ {
"id": "u3_l3_mediterranean_diet_story", "id": "u3_l3_mediterranean_diet_story",
@@ -403,7 +403,7 @@
"Nutrition, superfoods, and school canteen initiatives", "Nutrition, superfoods, and school canteen initiatives",
"Writing a dramatic short story with action linkers" "Writing a dramatic short story with action linkers"
], ],
"file": "grade_10\/english_10\/semester_1\/unit_03_active_and_healthy\/lesson_6a_7a_mediterranean_diet_story.md" "file": "grade_10/english_10/semester_1/unit_03_active_and_healthy/lesson_6a_7a_mediterranean_diet_story.md"
} }
] ]
}, },
@@ -417,7 +417,7 @@
"Modals of necessity (must, have to), prohibition, and advice", "Modals of necessity (must, have to), prohibition, and advice",
"Airport and flight procedures" "Airport and flight procedures"
], ],
"file": "grade_10\/english_10\/semester_1\/unit_04_time_to_move\/lesson_1a_air_travel_modals.md" "file": "grade_10/english_10/semester_1/unit_04_time_to_move/lesson_1a_air_travel_modals.md"
}, },
{ {
"id": "u4_l2_petra_relative_clauses", "id": "u4_l2_petra_relative_clauses",
@@ -426,7 +426,7 @@
"Family holiday rules and Bedouin hospitality in Petra", "Family holiday rules and Bedouin hospitality in Petra",
"Defining vs non-defining relative clauses (who, which, whose, where)" "Defining vs non-defining relative clauses (who, which, whose, where)"
], ],
"file": "grade_10\/english_10\/semester_1\/unit_04_time_to_move\/lesson_2a_4a_petra_relative_clauses.md" "file": "grade_10/english_10/semester_1/unit_04_time_to_move/lesson_2a_4a_petra_relative_clauses.md"
}, },
{ {
"id": "u4_l3_urban_transport_formal_enquiry", "id": "u4_l3_urban_transport_formal_enquiry",
@@ -435,7 +435,7 @@
"Urban transport, smog, and sustainability", "Urban transport, smog, and sustainability",
"Composing a formal enquiry email with indirect questions" "Composing a formal enquiry email with indirect questions"
], ],
"file": "grade_10\/english_10\/semester_1\/unit_04_time_to_move\/lesson_5a_7a_urban_transport_formal_enquiry.md" "file": "grade_10/english_10/semester_1/unit_04_time_to_move/lesson_5a_7a_urban_transport_formal_enquiry.md"
} }
] ]
}, },
@@ -450,7 +450,7 @@
"Career trends in AI and cloud engineering", "Career trends in AI and cloud engineering",
"Writing an academic personal statement for university admission" "Writing an academic personal statement for university admission"
], ],
"file": "grade_10\/english_10\/semester_1\/unit_05_the_next_step\/lesson_1a_5a_future_work_personal_statement.md" "file": "grade_10/english_10/semester_1/unit_05_the_next_step/lesson_1a_5a_future_work_personal_statement.md"
} }
] ]
} }
@@ -473,7 +473,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"مقدمة الوحدة والتجربة الاستهلالية: ناتج جمع قوتين عملياً" "مقدمة الوحدة والتجربة الاستهلالية: ناتج جمع قوتين عملياً"
], ],
"file": "grade_10\/physics_10\/semester_1\/unit_01\/intro_and_project.md" "file": "grade_10/physics_10/semester_1/unit_01/intro_and_project.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_01", "id": "lesson_01",
@@ -481,7 +481,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 1: الكميات القياسية والكميات المتجهة (Scalar and Vector Quantities)" "الدرس 1: الكميات القياسية والكميات المتجهة (Scalar and Vector Quantities)"
], ],
"file": "grade_10\/physics_10\/semester_1\/unit_01\/lesson_01.md" "file": "grade_10/physics_10/semester_1/unit_01/lesson_01.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_02", "id": "lesson_02",
@@ -489,7 +489,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 2: جمع المتجهات وطرحها (Addition and Subtraction of Vectors)" "الدرس 2: جمع المتجهات وطرحها (Addition and Subtraction of Vectors)"
], ],
"file": "grade_10\/physics_10\/semester_1\/unit_01\/lesson_02.md" "file": "grade_10/physics_10/semester_1/unit_01/lesson_02.md"
}, },
{ {
"id": "enrichment_and_expansion", "id": "enrichment_and_expansion",
@@ -497,7 +497,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الإثراء والتوسع: الوعاء المغناطيسي (Magnetic Bottle)" "الإثراء والتوسع: الوعاء المغناطيسي (Magnetic Bottle)"
], ],
"file": "grade_10\/physics_10\/semester_1\/unit_01\/enrichment_and_expansion.md" "file": "grade_10/physics_10/semester_1/unit_01/enrichment_and_expansion.md"
}, },
{ {
"id": "unit_exam", "id": "unit_exam",
@@ -505,7 +505,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"اختبار ومراجعة الوحدة الأولى: المتجهات" "اختبار ومراجعة الوحدة الأولى: المتجهات"
], ],
"file": "grade_10\/physics_10\/semester_1\/unit_01\/unit_exam.md" "file": "grade_10/physics_10/semester_1/unit_01/unit_exam.md"
} }
] ]
}, },
@@ -518,7 +518,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"مقدمة الوحدة والتجربة الاستهلالية: وصف الحركة بالمدرج الهوائي" "مقدمة الوحدة والتجربة الاستهلالية: وصف الحركة بالمدرج الهوائي"
], ],
"file": "grade_10\/physics_10\/semester_1\/unit_02\/intro_and_project.md" "file": "grade_10/physics_10/semester_1/unit_02/intro_and_project.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_01", "id": "lesson_01",
@@ -526,7 +526,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 1: الحركة في بُعد واحد (Motion in One Dimension)" "الدرس 1: الحركة في بُعد واحد (Motion in One Dimension)"
], ],
"file": "grade_10\/physics_10\/semester_1\/unit_02\/lesson_01.md" "file": "grade_10/physics_10/semester_1/unit_02/lesson_01.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_02", "id": "lesson_02",
@@ -534,7 +534,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 2: الحركة في بُعدين (Motion in Two Dimensions)" "الدرس 2: الحركة في بُعدين (Motion in Two Dimensions)"
], ],
"file": "grade_10\/physics_10\/semester_1\/unit_02\/lesson_02.md" "file": "grade_10/physics_10/semester_1/unit_02/lesson_02.md"
}, },
{ {
"id": "lesson_03", "id": "lesson_03",
@@ -542,7 +542,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الدرس 3: قوانين الحركة لنيوتن (Newton's Laws of Motion)" "الدرس 3: قوانين الحركة لنيوتن (Newton's Laws of Motion)"
], ],
"file": "grade_10\/physics_10\/semester_1\/unit_02\/lesson_03.md" "file": "grade_10/physics_10/semester_1/unit_02/lesson_03.md"
}, },
{ {
"id": "enrichment_and_expansion", "id": "enrichment_and_expansion",
@@ -550,7 +550,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"الإثراء والتوسع: حزام الأمان في السيارة (Seat Belts)" "الإثراء والتوسع: حزام الأمان في السيارة (Seat Belts)"
], ],
"file": "grade_10\/physics_10\/semester_1\/unit_02\/enrichment_and_expansion.md" "file": "grade_10/physics_10/semester_1/unit_02/enrichment_and_expansion.md"
}, },
{ {
"id": "unit_exam", "id": "unit_exam",
@@ -558,7 +558,7 @@
"outcomes": [ "outcomes": [
"اختبار ومراجعة الوحدة الثانية: الحركة والقوى" "اختبار ومراجعة الوحدة الثانية: الحركة والقوى"
], ],
"file": "grade_10\/physics_10\/semester_1\/unit_02\/unit_exam.md" "file": "grade_10/physics_10/semester_1/unit_02/unit_exam.md"
} }
] ]
} }
@@ -569,11 +569,11 @@
"items": [ "items": [
{ {
"title": "كتاب الفيزياء - الطالب (85 صفحة)", "title": "كتاب الفيزياء - الطالب (85 صفحة)",
"file": "grade_10\/physics_10\/semester_1\/physics_student_book.pdf" "file": "grade_10/physics_10/semester_1/physics_student_book.pdf"
}, },
{ {
"title": "كتاب التجارب والأنشطة العلمية (33 صفحة)", "title": "كتاب التجارب والأنشطة العلمية (33 صفحة)",
"file": "grade_10\/physics_10\/semester_1\/physics_activities_book.pdf" "file": "grade_10/physics_10/semester_1/physics_activities_book.pdf"
} }
] ]
}, },
@@ -584,6 +584,75 @@
} }
} }
} }
},
"arabic_10": {
"name": "اللغة العربية (Arabic 10)",
"semesters": {
"semester_1": {
"name": "الفصل الدراسي الأول",
"units": {
"unit_01": {
"name": "الوحدة الأولى: إنّ وأخواتها وفنون العروض",
"lessons": [
{
"id": "lesson_01",
"title": "الدرس 1: إنّ وأخواتها وأنواع الخبر وإعرابها",
"outcomes": [
"التعرف على إن وأخواتها وحالات إعراب الاسم والخبر"
],
"file": "grade_10/arabic_10/semester_1/unit_01/lesson_01.md"
}
]
}
}
}
}
},
"islamic_10": {
"name": "التربية الإسلامية (Islamic Studies 10)",
"semesters": {
"semester_1": {
"name": "الفصل الدراسي الأول",
"units": {
"unit_01": {
"name": "الوحدة الأولى: الفقه وأحكام المواريث والتلاوة",
"lessons": [
{
"id": "lesson_01",
"title": "الدرس 1: أحكام التركات والمواريث الشرعية وحجب الحرمان",
"outcomes": [
"استيعاب أنصبة الورثة وأصحاب الفروض والعصبات"
],
"file": "grade_10/islamic_10/semester_1/unit_01/lesson_01.md"
}
]
}
}
}
}
},
"history_10": {
"name": "تاريخ الأردن (Jordan History 10)",
"semesters": {
"semester_1": {
"name": "الفصل الدراسي الأول",
"units": {
"unit_01": {
"name": "الوحدة الأولى: نشأة الدولة الأردنية ومحطات الاستقلال",
"lessons": [
{
"id": "lesson_01",
"title": "الدرس 1: تأسيس الإمارة والاستقلال والدستور 1921-1952",
"outcomes": [
"تتبع المحطات الهاشمية وتأسيس الدولة الأردنية والوثائق الدستورية"
],
"file": "grade_10/history_10/semester_1/unit_01/lesson_01.md"
}
]
}
}
}
}
} }
} }
} }